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什么是教育
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ISBN/ISSN：978-7-80769-925-5 精装
价格：CNY38.00
出版：北京 北京时代华文书局 ,2015.01
载体形态：191页 ;19cm
附注：最新版 思想教育相关研究人员
简介：1938年的某一天, 约翰·杜威应邀向一群教育从业者发表了一次演讲。演讲中他敦促他们思考“何为教育”这个问题。1940年代后期, 菲利普·杰克逊首次接触到这篇演讲, 从此让这个问题在心中生下了根, 在此后的60年中他一直在琢磨这个问题。本书就是这个持续一生的思考的总结。杰克逊认为, 我们不但应该琢磨如何改善既有的教学方式, 而且要应和杜威的呼吁, 学会从一线出发, 从基层出发, 时时重新思考教育的意义。贯穿本书的是作者对杜威相关思想的多个侧面的理解, 作者同时又引证了黑格尔、康德和保罗·蒂利希的诸多观点, 阐明了作者的关键论点: 每个社会都应该坚持真理与知识的代际传播。通过对所有这些思想家著述的阐幽发微, 作者杰克逊引导我们得出这样的结论 —— 教育从根本上而言属于一项道德事业。《何为教育》呼吁我们重新认识教育的基本目标: 让教师与学生, 进而让所有人成为“更好的人”。
统一题名：What is education
中图分类号：G40
责任者：杰克森 ((Jackson, Philip W.)) 著 吴春雷 译 马林梅 译 张娥 译
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